本文就三年来旅游英语课程教学改革进行了描述与分析，表明如果能充分利用现代电化教育技术和互联网的便利，就能够在外语教学活动中有效实施建构主义教学理论所倡导的教学模式，从而能充分调动学生外语学习的积极主动性，培养学生的创新能力，并能极大提高外语
教育工艺学
educational technology
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地方高师教育技术现代化:问题与出路