学习过程

摘要背景：小儿的突发性耳聋临床上罕见。

摘要把握高校教学过程规律是教学管理和质量保障的关键。

当然，这种对外国文明的吸收和借鉴决不能是简单的模仿。

摘要在第二语言习得领域，许多研究者一直关注情感因素与学习过程和最终结果之间的关系。

摘要学习过程是保证教学质量的关键性环节。

slow learning

learning interest

learning motivation

instrumental learning

learning capacity

probabilistic cue learning

empathic learning, observation learning

learning capacity