接着根据黄光国于二○○二年至二○○三年所做的另一项实征研究，将儒家社会中的生活目标分为：纵向杰出、横向杰出、及自我肯定三大类，并提出一个概念架构，说明这三大类目标在父母要求、师长期待、同侪竞争、社会价值、个人价值、选择自由、选择理由、成败归
概念框架
conceptual framework
暂无补充释义。
相关例句
主要的内容是建构在时空接合的观念架构基础上，来讨论「跨界经济发展」以及「国土再结构策略」等两个议题为其重点。
其次，分析比较轨道运输责任规範之归责原则，并阐述轨道运输事故损害赔偿，及责任保险制度。
本文最后并针对重要结论，分析其管理意涵并提出建议与未来研究之课题。
实际上，几乎还没有出现关于这个最新学习环境的概念框架。