This article reports the results of a survey study which investigates the individual differences and the employment of E本文采取问卷和访谈的方法，调查了大学生英语学习的个体差异及策略使用情况，分析了个体差异（包括学习者的性别、专业、学习观念以及语言水平等）对英语学习策略使用的影响。