其二是辩证处理借鉴与创新的关系，在批判借鉴西方史学成果的基础上，开拓出自主学术创新的局面。
辩证法地
dialectically
暂无补充释义。
相关例句
摘要辩证地论述了新时期学习型领导干部的实现途径：从提高学习认识着眼，坚持知与行的统一，解决“为什么学”的问题；从认清学习目的入手，坚持博与精的互补，解决“学什么”的问题；从解决学习动力上下工夫，坚持勤与思的齐动，解决“怎么学”的问题；从确立
dialectically
暂无补充释义。
其二是辩证处理借鉴与创新的关系，在批判借鉴西方史学成果的基础上，开拓出自主学术创新的局面。
摘要辩证地论述了新时期学习型领导干部的实现途径：从提高学习认识着眼，坚持知与行的统一，解决“为什么学”的问题；从认清学习目的入手，坚持博与精的互补，解决“学什么”的问题；从解决学习动力上下工夫，坚持勤与思的齐动，解决“怎么学”的问题；从确立