摘要:充分利用各种现代教育技术,提高教学质量是当前我国教育改革发展的必然趋势.近年来,多媒体技术运用日益增多,日趋成熟,在生物教学上的运用更加显著,使课堂质量收到明显的提高.本文就多媒体在生物课教学中的运用,论述其的优势及其应注意的问题.
多媒体技术
Multimedia technology
暂无补充释义。
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在分析了多媒体技术引入当前自动化系统监控主站后存在的主要问题的基础上,提出了多媒体主站系统的设计方案。
摘要建构主义学习理论是上个世纪90年代以来在以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术推动下才发展起来的教育学习理论。
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